2. Starpkultūru komunikācija multikulturālajā sabiedrībā

2.4. Materiāls patstāvīgajām studijām

!!! Uzdevums
Izlasiet 101 tolerances recepti un izvērtējiet tekstā piedāvātos uzdevumus tolerances veicināšanai!
Pie katra uzdevuma atzīmēt ar :
„+”uzdevumi, kurus vēlētos īstenot ikdienā;
„-„ uzdevumi, kurus Jūsuprāt ir nereāli īstenot;
„? „uzdevumi, kurus vēlētos, lai īstenotu Jūs un Jūsu līdzcilvēki.

  • Atbildes izvērtējiet individuāli un tad pārrunājiet grupās!
101 tolerances recepte http://www.iecietiba.lv/article.php?id=1631&t=0&rub=14

Iedomājieties, kāda būtu jūsu dzīve, ja jūs piederētu citai nācijai, rasei vai dzimumam. Ar ko tā atšķirtos no pašreizējās? ( 101 Tools for tolerance. Simple Ideas for pormoting equity and diversity. Tolerance.org tolerance.org//101_tools/index.html .)

1.darba lapa
Bieži vien, uzsākot diskusiju par to, kas ir tolerance un kuru varam uzskatīt par tolerantu, aktuāla kļūst personības iekšējās kultūras tēma. Audzināšana. Personības pilnveide. Daudzējādā ziņā tas ir loģiski. Toleranta sabiedrība veidojas no iecietīgiem, atklātiem un krietniem cilvēkiem. Vai vēlies kļūt par tādu? Raug, dažas naivas, bet burvīgas receptes, kas atrodamas mājas lapā Lai jūs nemulsina tas, ka šīs receptes galvenokārt attiecas uz amerikāņu realitāti. Labas idejas iedarbojas visur, mazliet jaunrades, un jūs konstatēsiet, kā tās ir piemērot Latvijas klimatam.

  • Aizejiet uz teātri, paklausieties mūziku vai noskatieties kādu deju atšķirīgas etniskās piederības mākslinieku izpildījumā.
  • Apmeklējiet dievkalpojumus dažādās baznīcās, sinagogās, mošejās un dievnamos, uzziniet kaut ko vairāk par dažādām reliģijām.
  • Aizejiet iepirkties uz kādu etnisku veikalu (vai kafejnīcu), iepazīstieties ar tā īpašniekiem, uzklausiet stāstus par viņu ģimenēm.
  • Palūdziet, lai citas etniskās piederības cilvēks jums iemāca dejot kādu tradicionālu nacionālo deju vai pagatavot nacionālo ēdienu.
  • Apgūstiet dažas frāzes žestu valodā.
  • Pierakstieties uz tās valodas kursiem, kurā runā jūsu kvartālā.
  • Neklusējiet, ja dzirdat, ka par citu tautu runā nejaucības. Dariet zināmu citiem, ka aizspriedumi ir pretīgi.
  • Iedomājieties, kāda būtu jūsu dzīve, ja jūs piederētu citai nācijai, rasei vai dzimumam. Ar ko tā atšķirtos no pašreizējās?
  • Painteresējieties par savas ģimenes vēsturi. Izstāstiet to citiem!
  • Uzrakstiet pozitīvu un negatīvu stereotipu sarakstu, kuri jums ir radušies attiecībā pret kādu grupu. Vai šie stereotipi atspoguļojas jūsu rīcībā?
  • Padomājiet, kā jūs izskatāties no malas. Uzrakstiet savu personisko īpašību sarakstu, kas saistītas ar toleranci (iejūtība, zinātkāre, atklātība), kā arī ir pretējas (greizsirdība, skaudība, augstprātība, perfekcionisms).
  • Sastādiet savu draugu, kolēģu un paziņu sarakstu ņemot vērā daudzveidības faktorus. Izvirziet sev mērķi nākamajā gadā paplašināt to.
  • Izlasiet grāmatu vai noskatieties filmu par citu kultūru.
  • Uzaiciniet ciemos pie sevis cilvēku, kurš pieder citai kultūrai.
  • Izvēloties dāvanu, nopērciet kādu etniski atšķirīgu lelli, rotaļlietu vai suvenīru.
  • Nopērciet citas tautas sadzīves vai mākslas priekšmetu.
  • Nepērciet spēles vai rotaļlietas, kas ieaudzinātu agresivitāti.
  • Atzīmējiet tās mājas lapas, kurās iekļauta informācija par iecietību un multikulturālismu.
  • Pievērsiet uzmanību naidīgiem stereotipiem un informācijas izkropļošanai filmās, TV pārraidēs, datorspēlēs un plašsaziņas līdzekļos.
  • Aizvediet ģimeni uz kādu etnisku restorāniņu. Painteresējieties ne tikai par tā virtuvi.
  • Kļūstiet par tādas sabiedriskas organizācijas dalībnieku, kura nodarbojas ar multikulturālisma jautājumiem.
  • Kopā ar saviem bērniem spēlējiet spēli «Varonis». Vai vienmēr varonis ir agresīvs mačo? Pievērsiet uzmanību tiem, kuru varonība nav redzama ikdienas rutīnā (piemēram, slimnieku kopēju, tiltu celtnieku, NVO aktīvistu, kas palīdz bezpajumtniekiem, darbā).
  • Veiciniet savos bērnos interesi par dažādām valstīm, tautām un kultūrām.
  • Izveidojiet kopā ar bērniem savu bilžu grāmatu par to, kas ir draugs un ko nozīmē draudzība.
  • Lasiet bērniem grāmatas par toleranci, augstsirdību, cilvēcību.
  • Pavērojiet, kā jūs uzvedaties, kad esat dusmīgi.
  • Kā jūs sarunājaties ar zēniem un meitenēm par emocionālām tēmām? Vai jūs atļaujaties izpaust zēnam savas emocijas?
  • Ņemot vērā daudzveidības faktoru, uzrakstiet savu bērnu draugu sarakstu. Mēģiniet paplašināt bērna paziņu loku.
  • Pierakstiet bērnu brīvā laika pavadīšanas pulciņos un centros, kas atbilst daudzveidības pieņemšanai.
  • Ziedojiet skolas bibliotēkai grāmatas, filmas un žurnālus, kuri ieaudzina toleranci.
  • Nopērciet skolai mākslas priekšmetus, finansiāli atbalstiet un palīdziet organizēt sienu apgleznošanu, kas slavinātu jūsu novada kultūras mantojumu.
  • Kļūstiet par meiteņu sporta komandas treneri. Lūdziet, lai skolas administrācija meiteņu fiziskajai kultūrai pievērš tādu pašu uzmanību kā zēnu fiziskajai kultūrai.
  • Atbalstiet konfliktu risināšanas komandu skolā, kurā mācās jūsu bērni.
  • Iesakiet skolas padomei atbalstīt tādas vai citādas seksuālās orientācijas jauniešus.
  • Piedalieties to bērnu atbalsta programmās, kuriem ir veselības traucējumi.
  • Uzdāviniet skolai magnetofonu, lai ierakstītu vecāku cilvēku stāstus par pagātni, tajā skaitā arī cīņu par pilsoņu tiesībām.
  • Sarakstieties ar vēstuļu draugu no kādas tālas valsts.
  • Aplaudējiet, ja uzvar pretinieka komanda.
  • Izplatiet skolēnu vidū informāciju par to, kas jādara, ja viņi ir sastapušies ar vardarbību, uzmācību vai draudiem.
  • Aiciniet skolas administrāciju kontrolēt interneta lietošanu, lai cīnītos ar rasistiskām, pornogrāfiskām un aizvainojoša rakstura mājas lapām.
  • Izveidojiet notikumu (tai skaitā, reliģisko vai nacionālo svētku) kalendāru divās (daudzās) valodās skolai, rajonam vai pilsētai.
  • Uzaiciniet skolēnus, kuri prot vairākas valodas, izmantot tās rīta sveicienos un sludinājumos.
  • Pārbaudiet, vai skolas ēdnīcā tiek piedāvāts ēdiens tiem cilvēkiem (skolēniem un pasniedzējiem), kuri ievēro diētu.
  • Piedalieties jūsu rajona līdzīgo iespēju foruma izveidošanā. Organizējiet ikmēneša «daudzveidības apaļos galdus», lai apspriestu problēmas, kas saistītas ar nevienlīdzību un diskrimināciju.
  • Izveidojiet savā mikrorajonā Miera dārzu.
  • Iedvesmojiet savas reliģiskās kopienas dalībniekus propagandēt toleranci.
  • Izveidojiet jūsu pilsētas vai rajona mājas lapu.
  • Organizējiet savā mikrorajonā multikulturālu pasākumu: kulinārijas gadatirgu, izstādi, modes skati vai jauno talantu šovu.
  • Radiet ekumenisku aliansi, aicinot apvienoties dažādu reliģisko konfesiju cilvēkus kopīgai atpūtai, lūgšanām, pusdienām. Uzaiciniet piedalīties ateistus un agnostiķus.
  • Uzrakstiet vēstuli tāda laikraksta redaktoram, kurš ignorē kādu sabiedrības elementu, kā arī nepievērš uzmanību sadarbības un tolerances tēmām.
  • Vērsieties vietējā muzejā ar ideju — izveidot dažādu tautu mākslas priekšmetu izstādi. Sāciet kampaņu, lai jūsu mikrorajonā izveidotu multikulturālu mākslas centru.
  • Piedalieties labdarības pasākumos, kas veltīti cilvēkiem ar īpašām vajadzībām.
  • Pārbaudiet, vai jūsu kopienā cilvēki ar homoseksuālo orientāciju ir aizsargāti pret diskrimināciju.
  • Pārliecinieties, ka tiesībsargājošās iestādes jūsu rajonā organizē seminārus, lai iemācītu policijas darbiniekiem pieņemt daudzveidību, kā arī to, ka nedrīkst lietot aizvainojošas metodes, ka viņi zina, kā izturēties pret nacionālā naida kurinātājiem un ko darīt terorakta gadījumā.
  • Kļūstiet par tādas sabiedriskās organizācijas dalībnieku, kura cīnās pret noziegumiem, kas izdarīti naida dēļ.
  • Pārbaudiet, kā tiek ievērota tīrība vīriešu un sieviešu tualetēs sabiedriskās vietās.
  • Sarīkojiet multikulturālu pikniku ar darba kolēģiem, uzaiciniet atnest dažādu nacionālo virtuvju ēdienus.
  • Novērtējiet, kā jūsu darbavietā (visos līmeņos) dzīvē tiek iemiesota ideja par iespējām un vienlīdzību. Vai ir šķēršļi sievietēm, kā arī cilvēkiem ar citādu ādas krāsu? Padomājiet, kā atbrīvoties no šiem šķēršļiem.
  • Pieņemot darbā jaunus darbiniekus, mēģiniet «izmest pēc iespējas plašākus tīklus».
  • Ejiet pusdienās kopā ar dažādu sava uzņēmuma struktūru un līmeņu kolēģiem.
  • Sāciet pieredzes apmaiņas programmu, kurā par katru uzņēmuma veterānu būtu jāatbild kādam jaunajam darbiniekam.
  • Izstrādājiet iekšējās kārtības noteikumus, kādā darbinieks var iesniegt sūdzību par diskrimināciju vai apspiešanu, kā arī popularizējiet tādas kārtības ieviešanu.
  • Pārbaudiet, vai apstākļi jūsu darbā ir piemēroti cilvēkiem ar īpašām vajadzībām.
  • Uzmaniet, lai nerastos problēmas ar pabalstu izmaksāšanu mātēm, kuras kopj bērnus, vai tēvu atvaļinājumiem.
  • Materiāli atbalstiet savu darbinieku piedalīšanos brīvprātīgajās organizācijās.
  • Popularizējiet sava uzņēmuma sasniegumus, kā arī aiciniet citas kompānijas sekot jūsu piemēram.
  • Paudiet idejas, kā gan sevi, gan sabiedrību veidot daudz atklātāku un iecietīgāku, rakstiet 101tools@tolerance.org vai dialogi.lv lasītājiem.
!!! Uzdevumi
  1. Atrodiet internetā un izlasiet nacionālo iecietības veicināšanas programmu (2004.- 2009. g. un 2009.-2013.g.)
  2. Izvērtējiet tās īstenošanas rezultātus un iespējas valstī!

Materiāls:
  1. www.politika.lv/index.php?f=680
  2. http://www.humanrights.org.lv/upload_file/IUMSILProg_220408.doc