Pārsteidzošās figūras - trijstūri un leņķi. Skolotāja atbalsta materiāls
Izpildes nosacījumi
Uzdevumi, darba lapas un vizuālais materiāls.
3.stunda. Trigonometrisko funkciju vērtības.
3. uzdevums.
Veicot uzdevumu, skolēni:
1) nosaka leņķu lielumus, ja zināmas to trigonometrisko funkciju vērtības, izmantojot kalkulatoru vai datoru;
2) konstruē leņķus vienības riņķī, ja zināmas to trigonometriskās vērtības.
Skolēni
- individuāli ir iepazinušies ar animāciju
(M_10_UP_04_VM3 www.dzm.lv), kurā tiek
konstruēti pagrieziena leņķi
, kuriem
(var būt bijis mājas darbs). - pāros viens otram vēlreiz nodemonstrē un izstāsta (kopīgi izrunā), kā notika leņķa konstruēšana (neizmanto animāciju, bet paši veido zīmējumu un saviem vārdiem stāsta un skaidro).
- uzdevums individuāli.
Konstruēt pagrieziena leņķus
vienības riņķī, ja
zināmas to trigonometriskās vērtības
a)
;
b)
!
Vizuālais materiāls demonstrēšanai skolēniem
Konstruēt
pagrieziena leņķus
vienības riņķī, ja zināmas to trigonometriskās
vērtības
a)

b) 