Dz.Tomsons. Moodle datubāzu izmantošana skolvadībā
2. Sadarbības un komunikāciju vides veidošana e-mācību sistēmā Moodle
2.1. Piemērs „Pārbaudes darbu krātuve”
Novada skolu 10.-12.klašu skolotāji mācību gada sākumā vienojušies par kopīgas pārbaudes darbu un uzdevumu krātuves izveidošanu matemātikas mācīšanai. 2.1.(a) attēlā attēlots viens no krātuves ierakstiem, kāds tas redzams šķirklī „Skatīt vienu”. Loga apakšdaļā pieejamā poga „Labot” dod iespēju rediģēt ieraksta tekstu, pievienotos attēlus un failus. Resurss „Pievienot komentāru” dod iespēju lietotājam pievienot komentāru par datubāzes ierakstā pievienoto uzdevumu un tā atrisinājumu.
2.1.att. Datubāzes „Pārbaudes darbu krātuve” skatīšanas veidne
2.1.(b) attēlā attēlots šī skatīšanās režīma veidne (skat. šķirkli „Veidnes” apakššķirli „Skatīt vienu”). Veidnes lauciņi „Ievietoja”, „Ievietots” un „Labots” attēlo sistēmas Moodle uzkrāto informāciju par ieraksta izveidotāju (komanda ##user##), ieraksta izveides laiku (komanda ##timeadded##) un ieraksta pēdējās rediģēšanas laiku (komanda ##timemodified##). Veidnes augšējie lauciņi ir lietotāja veidoti. 2.1.tabulā redzami to tipi un īss apraksts.
2.1.tab. Datubāzes „Pārbaudes darbu krātuve” lauciņi.
Lauciņa nosaukums |
Tips |
Īss apraksts |
Klase |
Izvēlne |
Norāda, kurai klašu grupai uzdevums paredzēts. (Izvēlnes vērtības – „10.”, „11. un „12.” – ierakstītas katra savā rindiņā |
Uzdevums |
Teksta apgabals |
Uzdevuma teksts; tajā var iekļaut arī tabulas un attēlus. Matemātikas formulas ievietojamas kā attēli. |
Atrisinājums |
Fails |
Uzdevuma atrisinājumu jāpievieno atsevišķā failā. Tas var būt teksta fails (piemēram, MS Word dokuments), izklājlapa (piemēram, MS Excel tabulas), attēls, tīmekļa lapa, ar kādu no matemātisko programmu paketi (piemēram, Matematica, MathLab, u.c.) veidots atrisinājums, vai jebkura cita tipa fails |
Avots |
Teksts |
Avots, kur iegūts uzdevums. Tas var būt gan pats ieraksta veidotājs (tad jānorāda vārds un uzvārds), kāds drukāts uzdevumu krājums vai mācību grāmata (tad jānorāda tās bibliogrāfiskie dati), vai interneta adrese |
Tēma |
Teksts |
Matemātikas tēma, kurai atbilst piedāvātais uzdevums. Alternatīvs variants. Lauciņu veidot kā izvēlni, kur ierakstītas visas iespējamās matemātikas 10.-12.klašu kursa tēmas |
Šķirkļa „Skatīt sarakstu” lapas apakšdaļa izvietota izvēlne „Kārtot pēc”, kas ļauj sakārtot ierakstus pēc noteiktu lauciņu vērtībām (pēc izvēles izdarīšanas jāpiespiež poga „Saglabāt iestatījumus”). Piemēram, lietotājs var skatīt uzdevumus pa klašu grupām vai pēc to tēmām.