Topic 4
Section outline
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Lernstrategien im Fremdsprachenunterricht
Fremdsprachenlernen ist ein in hohem Maße ein individueller Prozess, der bei jedem Lerner aufgrund der spezifischen kognitiven Strukturen und Lernvoraussetzungen anders verläuft und zu anderen Ergebnissen führt. Dabei wird die Fähigkeit, sich selbstständig neues Wissen anzueignen und sich in neue Wissensgebiete einzuarbeiten, zur entscheidenden Schlüsselqualifikation. In dem vorliegenden Material werden die Lehrer mit den Lernstrategien konfrontiert, die nicht nur die Lerninhalte, aber auch die Organisation des Lernprozesses allgemein betreffen. Dazu gibt es das theoretische Material und das Material aus den Kursen.
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